Corso Servizi Turistici
Il corso di studi forma una figura flessibile dotata di una valida preparazione linguistica, capace di promuovere e organizzare le attività dell'azienda turistica.
Il biennio iniziale è comune all'indirizzo Economico-Aziendale, solo al secondo anno gli studenti scelgono l'indirizzo, dopo un percorso di orientamento.
| MATERIE | I | II | III |
| Italiano | 5 | 5 | - |
| Storia | 2 | 2 | - |
| Italiano e Storia | - | - | 5 |
| Lingua straniera (Francese/Tedesco/Spagnolo) | 3 | 3 | 4 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | 2 |
| Matematica ed Informatica | 4 | 4 | 2 |
| Scienza della terra e Biologia | 3 | 3 | - |
| Educazione Fisica | 2 | 2 | 2 |
| Religione/attività alternativa | 1 | 1 | 1 |
| Lingua Inglese | 4 | 4 | 5 |
| Economia Aziendale | 5 | 6 | - |
| Tecnica turistica e amministrativa | 7(2) | ||
| Storia dell'arte | - | - | 3 |
| Geografia economica e turistica | - | - | 3 |
| Laboratorio trattamento testi e dati, contabilità elettronica ed applicazioni gestionali | 5 | 4 | 2+(2) |
| MATERIE | IV | V |
| Italiano | 4 | 4 |
| Storia | 2 | 2 |
| Lingua straniera | 3 | 3 |
| Matematica ed Informatica | 3 | 3 |
| Educazione Fisica | 2 | 2 |
| Religione/attività alternativa | 1 | 1 |
| Lingua Inglese | 3 | 3 |
| Economia, Tecnica dell'azienda turistica | 6(2) | 6(2) |
| Geografia turistica | 2 | 2 |
| Storia dell'arte | 2 | 2 |
| Tecniche di Comunicazione e Relazione | 2(1) | 2(1) |
| Tecnica Servizi e pratica operativa | (3) | (3) |
tra parentesi sono indicate le ore di compresenza di due insegnanti
CONOSCENZE - COMPETENZE -ABILITA'
- Possiede una buona cultura di base
- Conosce due lingue straniere
- Conosce il fenomeno turistico per la produzione e l’offerta dei servizi specifici del settore
- Conosce le opportunità turistiche offerte dal territorio ed in particolare di quello locale
- Conosce gli aspetti economici, giuridici e organizzativi che caratterizzano l’azienda turistica
- Conosce il sistema informativo turistico e le procedure informatiche
- Conosce le procedure di utilizzo di internet
- Conosce il modello organizzativo dell’ impresa turistica
- Possiede una preparazione professionale flessibile, atta a svolgere i compiti specifici dell’azienda turistica sia in modo autonomo sia in équipe
- Raccoglie e interpreta informazioni relative al mercato turistico
- Si esprime nelle due lingue straniere in modo funzionale ed efficace
- Sa organizzare viaggi e redigere la modulistica relativa alle attività del settore turistico anche con l’utilizzo degli strumenti informatici e telematici
- Sa leggere ed interpretare il contesto socio-economico e culturale in particolare della realtà locale per la produzione e la vendita dei servizi turistici
- Possiede competenze specifiche acquisite attraverso corsi di microspecializzazione
- Sa ascoltare le idee altrui e comunicare le proprie
- Si relaziona con l’utenza in modo efficace
- Coglie all’interno del fenomeno turistico il ruolo e le caratteristiche dell’ospitalità
- Mostra interesse verso il nuovo ed affronta i cambiamenti sapendosi adeguare alle esigenze
- Effettua scelte sulla base delle informazioni raccolte e degli obiettivi
MATERIE PROFESSIONALIZZANTI
Storia arte e dei beini culturali
Ricognizione sulle civiltà exra-europee attraverso la documentazione archeologica. Studio dell’evoluzione urbana e sulla città contemporanea. Itinerari artistici in Europa e in Italia. Sistema museale. Evoluzione dell’arte pittorica e scultorea fino al XX secolo.
Tecnica turistica ed amministrativa
Consiste nello studio del turismo dal punto di vista economico ma anche ambientale e culturale. Vengono analizzate e studiate le molteplici aziende che costituiscono questo universo e le tecniche operative che fanno del settore sicuramente uno dei più innovativi dell’economia italiana.
Laboratorio trattamento testi/dati -applicativi gestionali
Disciplina che studia l’utilizzo razionale e funzionale delle nuove tecnologie di informazione e comunicazione al fine di fornire agli studenti una preparazione informatica ampia e approfondita. Dalla cl. 1^ alla cl. 5^ si studiano in progressione didattica: concetti base dell’informatica e terminologia tecnica specifica; ambiente operativo Windows, Word, Excel, Esplora risorse, Internet Explorer, Outlook Express, Access, Power Point e Club Hotel (front office/gestione alberghiera).
Nell’iter di apprendimento, oltre alle caratteristiche e funzionalità dei software, lo studente analizza documenti e casi aziendali in modo guidato poi autonomo, dando un contributo espressivo e creativo alla risoluzione dei problemi.
Tecniche di comunicazione e relazione (psicologia)
La disciplina si pone come obiettivi l’insegnamento teorico e pratico di meccanismi di lettura, interpretazione e assunzione di stili comunicativi.
Geografia turistica
Differenti tipi di turismo: risorse e flussi. Regioni e città turistiche in Italia, Europa e nel mondo. Percorsi ed itinerari turistici.
Diritto
La disciplina fornisce nozioni di diritto commerciale (imprenditore) in riferimento all’impresa turistica. Da indicazione sulla legislazione turistica e le strutture ricettizie.
